加快海岛小规模学校高质量发展，加速把海岛学校办成“小而优”学校，让每个渔农村适龄儿童都能在家门口享有公平优质的教育。记者昨从市教育局获知，未来三年，“小而优”海岛学校培育工程将作为攻坚舟山教育资源供给的重点工程，首批创建学校已按照“一校一案”标准制定三年发展规划，并启动初期创建工作。

　　据介绍，为破解我市偏远海岛学校办学效益、办学质量不高问题，海岛小规模学校高质量发展课题调研组历时半年，调研走访了全市23所海岛小规模学校，并制定了《舟山市海岛小规模学校优化提质实施方案》。根据《方案》要求，到2025年，“小而优”学校覆盖面达到100%，全市海岛小规模学校将实现“布局更加合理、教育资源更加优化、教学质量更加优质”等目标。

　　今年，7所小学被列入舟山市“小而优”学校年度创建计划。嵊泗县枸杞小学现有在校生82人、教师19名，是一所名副其实的小学校。学校立足当地贻贝文化，开展特色育人课程，把贻贝产品制作、养殖技能和沙画、拼贴画等文创产品设计等引入课堂。“精细化、特色化之路，促进学校各方面的发展，各类课程有助于培养学生全面发展。”校长邱晓桐说。

　　定海区北蝉中心小学则把劳动课程办出了特色。该校创造性落实劳动课程，积极发挥劳动教育基地的作用，学校《“小农人”劳动教育校本课程的开发与实践》被评为市级精品课程。

　　市教育局相关负责人介绍，下步我市将通过整合资源，促进“小而优”学校优化布局，并改善学校办学条件。重点加强音美教室、体育运动场地、特色专用教育教学基地等服务学生全面发展的活动场所建设，以及新型教学空间、智慧教育中心等适应未来教育需求的信息化建设。

　　“小而优”学校创建，将抬高标准办精品。我市出台了《舟山市“小而优”学校创建标准（试行）》，确立校园环境小而美、办学内涵小而精、育人模式小而特、安全工作小而实、教师队伍小而专、教育质量小而优等六大一级指标，以及17项二级指标。