“这一证一卡，让我和家人在生活、工作、医疗以及子女就学等方面享受到了很大的便利，就像在故乡一样亲切，使我能够安下心来干事业。”湖州师范学院教授车磊日前在省两会上拿出“一红一绿”两个本子，红色封面的是“浙江省海外高层次人才居住证”，绿色封面的是“湖州市高层次人才服务绿卡”。作为湖州师范学院较早引进的高层次人才，车磊来湖州的十余年，将先进的环保理念和科学技术转化为生产力，用科技守护绿水青山。

　　这正是湖州师范学院牢记习近平总书记在浙江工作时对学校提出的“因地制宜、体现特色、服务地方”“把师范学院建成在国内有一定影响、一定水平、一定地位的湖州师范大学”嘱托，服务地方经济社会发展的生动缩影。17年来，湖州师范学院牢记嘱托、逐梦前行，涌起奋进奔腾的热流，助力湖州经济社会发展踏上一个又一个征程，在人才培养、科学研究和社会服务上不断取得新突破。

　　湖州是绿水青山就是金山银山理念诞生地、中国美丽乡村发源地、绿色发展先行地，是一座精致、厚重、充满张力、承载使命的城市。湖州师范学院的成长与发展，从来都是和这座城市血脉相连的。

　　湖州师范学院将服务湖州经济社会发展的“英雄帖”递到了世界各地，通过建立市校企协同引才机制，发挥湖州人才新政的叠加优势，近三年引进博士及以上人才256人，其中全职院士3人、国家级领军人才4人、省级领军人才22人。

　　首创病死动物热解炭化技术的车磊教授、研究量子物理的墨西哥科学院院士董世海、研究高分子材料的国家级领军人才郭其鹏、把办公室搬进“山里”的南非科学院院士罗伯特·肖恩……一个个高层次人才的引进，带来的不仅仅是资源要素与产业生态的集聚，更进一步助推生态文明建设、乡村振兴、共同富裕与经济社会发展高度融合，带动城市乃至区域高质量发展。

　　“不放弃任何一个学生，寻求适合每一个学生的教育方式。”省特级教师贾龙弟在担任乡村教师的期间，通过朗读训练、口头叙述、成立“窗外”文学社、家访等方式，切实了解农村学生们的生活情况和学习习惯，通过因材施教，寻找点亮学生的按钮。他将热爱语文的种子播散在田野上，愿做托起露珠的“草叶”。

　　贾龙弟的教育理念和做法正是源自于母校湖州师范学院“明体达用”这一校训，无数湖师学子将他作为学习的榜样。学校坚持错位发展，重点培养初中、小学和学前优秀师资，以服务基础教育和农村教育为导向，成立省乡村教育研究中心，实施“乡村学校长期蹲点研究计划”，深入全省11个地市100余所乡村学校开展专题研究，以加强培养乡村教师为己任，为湖州乃至全国输送接地气、有灵气的教师队伍。

　　也正是因为学校坚持弘扬百年师范教育传统，师范教育成为学校最亮的底色。目前，学校为基础教育输送优秀教师4万余名，其中有1300余名毕业生成长为中小学名校长、幼儿园名园长、特级教师等。近年来，学校师范专业持续火爆，招生分数不断创新高，其中2022年小学教育（胡瑗班，师范）专业投档分为623分，超特控线31分，位居全省前列。

　　校城融合，同频共振。与市交通集团共建长三角（湖州）智慧交通研究院，与浙江国能科技有限公司共建特种环氧树脂联合实验室；与天能新能源（湖州）有限公司共建新能源与智能制造研究室并签订首个千万级横向科研项目；与浙江三一装备有限公司开展多个项目合作，项目研发经费总额累计超5000余万元……湖州师范学院深化校地合作，紧密对接湖州市产业体系，细化服务领域，在原有“10+10”服务团队基础上，新组建了100余支服务地方团队。学校还“放眼大局谋一域”，立足湖州和浙江，放眼全国和全球，将“橄榄枝”抛向了国内外高校和科研单位，举办首届“两山”理念湖州论坛，发起成立国际化“两山”智库联盟，牵头筹建国家林业和草原局共同富裕长三角林业国家创新联盟。

　　湖州师范学院党委书记金佩华说：“近年来，学校坚持扛师范旗、打‘两山’牌、走应用路，持续放大区位优势，充分发挥高校的学科资源和智力优势，主动将‘两山’理念融入学校办学方方面面，坚持服务国家战略，服务地方实践，实施人才强校首位战略，聚力打造城市与大学命运共同体，以实际行动服务湖州和区域经济社会发展。”

　　2018年以来，相关学科与600余家企事业单位建立合作关系，新增研发中心(研究所)等校企合作平台150余个，在湖州市三县两区都建立了技术转移中心，组建100多支服务团队，五年来承接服务地方项目1600余项，其中百万元项目超70项，社会服务经费累计超4亿元，先后主持承担市地校合作重点项目370余项，约占全市总数的30%。

　　目前，学校已有3个学科进入ESI全球前1%，拥有16个硕士点，在2022年上海软科大学排行榜位列全国第219位，校友会大学排行榜位列全国第246位，US News 2023世界大学排行榜位列中国内地大学第104位。

　　高校因城市而兴、城市因高校而盛，高校与城市是一个命运共同体。湖州师范学院与湖州的精彩互动，将这句话诠释得淋漓尽致。