在浙江省第十七届运动会上，长兴县少体校共夺得63.5枚金牌、26枚银牌、24枚铜牌，总分887分，金牌、奖牌总数和总分均列全市第一。

　　省运会是我省规模最大、规格最高的综合性运动会，项目设置方面与奥运会、亚运会和全运会全面接轨，对县级体校来说是大赛，能获得如此佳绩的在全省凤毛麟角。

　　原国家体育总局青少司副巡视员朱英曾评价，长兴县少体校在竞技体育上有“三个好”，即人才培养好、体教融合好、人才出路好，为国家体育发展作出了积极贡献。 

　　该校也确实与众不同：连续五个周期获评“国家高水平体育后备人才基地”（浙江县级唯一），连续四届荣获“国家田径单项（女子标枪）奥林匹克高水平体育后备人才基地”，蝉联“全国排球高水平后备人才基地”，还荣获全国群众体育先进单位、浙江省竞技体育突出贡献奖等；先后有5人参加奥运会，培养了奥运女排冠军周苏红、“亚洲标王”李荣祥等一大批优秀运动员。

　　丰收的背后，蕴涵的是48年浓浓的积淀，也折射着长兴体育厚实的基础。

　　记者近日在县文广旅体局体育事业科拥挤的办公室看到，安排训练计划、组织第二天活动……工作人员都特别忙碌。墙上，贴满了群众性体育活动、竞技体育赛事安排表，圈圈点点，像是一张张作战图。在少体校一个上午的采访过程中，经常被打断。13个运动项目队伍、350名在训学生，一年要参加四五十场竞技赛事，“忙碌”是他们工作的真实写照。

　　该局副局长陈新国告诉记者：“作为培养竞技体育人才的重要一环，近年来全国有不少少体校却面临着招生难、学训矛盾尖锐、毕业学生出口不畅甚至生存困难等问题。高中毕业后若不能上大学而流失，培养了十年的体育人才不就白白浪费了？基层体校路在何方？多年来，这一直是我们思考和探索的问题。”

　　体教融合，竞技体育与升学两条腿走路，让长兴县少体校走上了全新的发展道路！该校克服“思想上重训轻文”，以体教融合的改革思路逐渐确立了青少年业余训练与学校体育、学校教育相结合模式，使招生、训练、学习、毕业出口等形成良性循环。

　　校领导班子认为，学校的发展关键在人。通过多年培养选拔，该校已拥有一支40多人的非常敬业专业的教练员队伍，他们中还有一些是县人大代表和政协委员，在多方面为长兴体育的发展建言献策、身体力行。全县49所中小学都有该校毕业的学生担任体育教师，这些带有少体校“血统”的体育教师都成了发现推荐体育好苗子的伯乐，也保障了少体校体育好苗子的延续。

　　优秀体育学生招进体校后是不是会放松文化课学习？这既是学生也是家长最关心的。

　　在县委、县政府的重视下，县教育局与县文广旅体局建立一系列联合办学、双向教学、共享培养、共享教学成果等创新机制。该校创建了“竞技热土，冠军摇篮”党建品牌，在县纪委监委的监督下积极开展多方合作，与长兴中学、龙山中学、长兴六小合作办学，使学生体育训练与日常教学都得到充分保障。“体教融合模式使运动员这个特殊学生群体培养更加有针对性，量身打造的教学方案使学生有了文化成绩同场竞技的平台，学习积极性有了极大提高。他们既在体校加强体育训练，又在学校享受优质文化教育，学校有决心、学生有信心，家长也放心。”校长习双兵说。

　　学生进入国家队或者省队毕竟只是一部分，多数学生毕业后出路在哪里？该校根据体育特长生优势，主动推荐并联姻高校，拓宽体育生升学之路。该校先后与浙江大学、兰州大学、西南大学、南昌大学等11所高等院校达成战略合作，县级体校学生有了“多元出路”。近年来，在文化成绩逐年提升的基础上，该校学生升学通道不断畅通和拓宽，连续五年高考提前批录取率达到80%以上。2022年，该校22人参加高考，18人被提前批录取，其中5人进入南昌大学、湖南师范大学等知名高校。

　　始终如一的基础工作成就了该校今天的业绩。建校至今，已累计向省队及以上运动队输送专业人才300余人，其中入选国家队65人次，夺取国际国内大赛金牌320余枚；累计向高等院校输送大学生340余人，其中“双一流”院校70余人。

　　近年来，长兴不但在体育事业上年年结硕果，文化引领、旅游发展、品牌打造及融合发展等方面都取得了不错的成绩，拥有全国体育先进县、全国文化先进县、中国民间文化艺术之乡等称号，先后获评全国县域旅游综合实力百强县、全国文旅融合高质量发展典范城市等。2021年以来，该县更是以旅游业“微改造精提升”专项行动为抓手，围绕“常聚长兴”“文艺星火赋美”“何以长兴沙龙”等品牌建设，不断推动文旅体高品质提升和高质量发展。

　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。县文广旅体局局长何杰雄表示，今后将继续依托浙江省射击射箭自行车运动管理中心在长兴的优势，不断拓展训练项目，持续提升训练水平，为浙江乃至全国贡献更多高水平体育人才，擦亮长兴竞技体育新名片。