8月25日，2023年度全国教育科学规划课题立项名单公示结束，由衢州市教育科学研究所指导并推荐、衢江区实验小学负责的《小学生公共空间素养提升及其支持系统的实践探索》课题成功立项。这是我市首个被全国教育科学规划课题立项的课题，实现了零的突破。 

　　据悉，全国教育规划课题中以中小学校为申报单位的仅有39项，其中浙江省有3项。 

　　为了鼓励中小学校做“真·实·效”课题研究，多年来，衢州市教育科学研究所瞄准龙头课题，持续跟进指导，助力科研出实效。下一步，将依据全国教育科学规划办的管理要求，做好该课题“开题论证”“中期检查”“方案优化”等环节的跟进指导，并提供更多切实有效的引领帮助。同时，加大力度培育更多精品成果。