宁波大学是国家“双一流”建设高校，浙江省、教育部、宁波市共建高校，国家海洋局与宁波市共建高校，浙江省首批重点建设高校。

    经过几代宁大人的艰苦创业，学校已成为一所综合性教学研究型大学，综合实力稳居全国高校百强行列。拥有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类，设有23个学院、10个校级直属研究机构、3家直属附属医院。

    学校共有38个国家级一流本科专业建设点，位列浙江省属高校前列，占本科招生专业总数的64.4%。共有国家级和省级一流本科专业建设点49个，占本科招生专业总数的83.1%。

    招生计划数增加，招生类别齐全，覆盖面广

    2023年，学校招生总计划数为5200人，较2022年增加200人。其中浙江省3104人，较2022年增加121人，占校招生总计划数的59.69%。省外1953人，较2022年增加85人，占校招生总计划数的37.56%。其他为不分省计划143人，占比2.75%。

    省内招生类别齐全，“三位一体”综合评价招生420人，普通类2425人，普通类提前11人，艺术类103人，体育类85人，保送生4人，地方专项56人。

    省外实现了招生全覆盖，河南省以168人稳居省外招生人数首位。今年，招生人数超过100人的省份为河南（168）、安徽（159）、贵州（151）、湖南（116）、广西（115）、山东（111）、云南（110）。

    阳明创新班（人文）和阳明创新班（理工）继续在浙江省普通类直接招生，招生总计划数为30人，与2022年持平，其中阳明创新班（人文）10人，阳明创新班（理工）20人。

    7个“拔尖人才创新班”总计划数达到170人，其中，工程力学、通信工程、水产养殖学3个拔尖人才创新班各30人，数学与应用数学、物理学、生物技术和临床医学4个拔尖人才创新班各20人。

    师范类专业计划数继续增加，总规模达到758人，占比14.58%。

    医学类专业总计划数增加80人，口腔医学和药学各30人，临床医学（拔尖人才创新班）20人。

    优化招生专业，为考生提供更多选择

    学校新增3个专业（含方向），分别为口腔医学、药学和临床医学（拔尖人才创新班）。

    汉语言文学与和汉语言文学（师范）单独按照专业招生，往年是按照中国语言文学类招生，计划数分别为40人和50人。

    化学和材料科学与工程，单独按照专业招生，往年是按照化学类招生，计划数分别为101人和65人。

    在普通类提前批设置船舶与海洋工程专业，为嵊泗县培养海洋经济类人才，招嵊泗县户籍考生，要求高考成绩不低于特殊类型招生控制线，计划数为3人。

    精英培养，打造创新拔尖人才培养特区

    宁波大学阳明创新班，是自2010年起设置的由优秀本科生组成的荣誉班级，以“知行合一，追求卓越”为班训，通过实施个性化的人才培养方案，旨在培养志向高远、德才兼备的高素质研究型人才。

    阳明创新班作为宁波大学拔尖创新人才培养改革示范区，按书院制管理模式，实施荣誉制、导师制、个性化、融合化、国际化为一体的“特别培养”，学生享有更优的教学资源、更多的成才机会、更大的发展空间。

    阳明创新班是通过高考统招和学生入学后选拔产生，是一个多学科融合的班集体。实施个性化培养计划，接受阳明学院和专业学院的双重培养与管理。学校为阳明创新班配置优质的教学资源，并在推荐免试研究生、出国交换学习等方面，给予政策上和经济上的大力支持。阳明创新班实行滚动机制，具体根据学校相关文件执行。

    为落实学校“双一流”建设任务，加快建设学校高质量基础学科人才培养体系，打造创新拔尖人才培养特区，学校在“一流”学科群相关的七个专业设立“拔尖人才创新班”，分别为：工程力学、水产养殖学、通信工程、数学与应用数学、物理学、生物技术、临床医学。拔尖人才创新班实行多路径、多节点的动态进出机制，在遴选热爱科学、志向远大、创新潜质好、学术潜力大、综合能力强的优秀学生的基础上，通过名师引领、创新学习方式、提升综合素养、促进交叉融合、深化国际合作等人才培养的一系列关键环节，着力培养学科交叉复合型拔尖人才。学校为拔尖人才创新班制定了专门的培养方案，配置优质的教学资源，并在推荐免试研究生、出国交换学习等方面，给予经费、资源、服务等多方支持。

    站在新的历史起点上，宁波大学正秉承“实事求是、经世致用”的校训和“兼容并包、自强不息、务实创新、与时偕行”的宁大精神，深入实施高质量内涵式发展战略，扎实推进“双一流”建设，努力向着特色鲜明的综合性研究型大学的奋斗目标迈进。