志愿者一手牵着孩子，一手拿起一个体能圈，指导他用腿抬圈，但孩子反应不过来，刚伸腿，体能圈就倒在地上；志愿者重复几次动作，孩子理解了一些，再次尝试，体能圈被抬了起来……这个夏天，在滨江区长河街道党群服务中心，一幕幕场景反复上演。

“这是今年新开设的暑托班，专门面向孤独症儿童。”巴金凤，暑托班发起人，同时也是一位孤独症儿童的母亲，为了这个暑托班忙前忙后，主动承担了招募志愿者、开设课程、对接家长孩子等工作，在孤独症儿童家长圈，被称为“团长妈妈”。

由于人力和空间有限，暑托班分期招募，每期两周课程，每节课最多8个名额，前后已有15个孩子上过暑托班。在家长们的“求加更”声中，这个原本只安排一个月的特殊暑托班，将延长至8月底。

从一开始，巴金凤只是为孩子找兴趣班场地，到后来开展孤独症儿童课程，再到如今开设特殊暑托班，她的“私事”渐渐成了“许多孩子的事”。

非洲鼓“敲出”暑托班

11岁的源源在班上年纪不算大，但相对成熟，不吵不闹很听话，少有情绪难控的时候。

他在3岁被确诊为孤独症。“当时发现他的认知能力后退了，会的东西慢慢不会了，就觉得不对劲了。”巴金凤说，“在确诊后不久我们就进行了干预，之后在小朋友6岁的时候，辞去了阿里的工作，全心照顾孩子。”

从刚开始面对孩子时的懵圈，到实际教学过程中的几近崩溃，再到设想孩子未来而产生的绝望感，“感觉要抑郁了，甚至产生过极端的想法。”她说。

慢慢地，巴金凤发现源源喜欢音乐，便让他尝试各种乐器，但都难以上手，直到遇见非洲鼓。

最早，巴金凤在萧山找到了一个教学机构，但地点太远了，于是萌生出能否在滨江做一个“教学基地”的想法。于是，她向长河街道创业人才服务中心党委委员吴燕丽求助。

巧合的是，在巴金凤找到吴燕丽之前，吴燕丽恰巧接到辖区内非洲鼓爱好者的诉求，想推广做公益。一边是要学习非洲鼓的孤独症儿童，一边是想要推广技艺的非洲鼓老师，另一边则是能提供免费场地的党群服务中心。

去年10月，三方一拍即合，开始第一次尝试，没想到，效果非常好。于是，长河街道党群服务中心正式开展孤独症儿童课程，每逢周五、周末开班，打非洲鼓也成为其中一项课程延续到了暑托班。

暑托班让“叹气”变“喘口气”

对于大部分孤独症儿童来说，简单得如同挤牙膏一般的动作，也需要练习上千遍才能学会。因此，一年365天，除了过年，其他时间几乎都得上课。

“孩子们注意力相对比较差，老师示范一遍可能没看，就需要我们点对点去教。如果能力不好的，就需要减掉一些动作，重复去教。”志愿者之一、应用心理学大二在读的王祈恩说。

已经陪孩子连续上了三期暑托班的朱女士说，感觉可以喘口气。平时上课都要陪着，现在可以什么都不做，有专业老师指导，有志愿者照看，虽然只有半天的时间，但家长得到了“喘息”。

与此同时，这个特殊暑托班由滨江区残联出资赞助，上城区星觉醒社会工作服务中心招募志愿者，滨江区长河街道党群服务中心提供场地，既是官方平台，又是免费服务，对于许多家长而言，资金上也“喘了一口气”。

上午11时30分，半天的课程结束了，孩子们被家长领回家。午休后，巴金凤还得带源源前往康复机构学习。或许这就是大多数有孤独症孩子家庭的写照，在叹气后好不容易喘了一口气，紧接着又提起一口气。